書誌情報

PISA 2022年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査

著者

経済協力開発機構 編著 ; 国立教育政策研究所 監訳

出版社

[国立教育政策研究所]

出版年

2026年

ISBN

記載なし

分類

371 教育学．教育思想

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