書誌情報
アクティブラーニング型授業の実践と評価の試み : 『授業版長高メソッド』の開発を目指して : 長生高校第2期SSH研究主題 : 「新たな評価法とカリキュラムによる次世代型科学技術人材の育成」による
- 著者
- 千葉県立長生高等学校SSH推進部, 千葉県立長生高等学校学力向上委員会アクティブラーニング・ワーキンググループ 編集
- 出版社
- 千葉県立長生高等学校
- 出版年
- 2018年
- ISBN
- 記載なし
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